Las inteligencias múltiples y los paradigmas de la educación

La creación de una nueva conciencia en la educación se basa en la formulación de nuevos paradigmas que fomenten procesos modernos de enseñanza y aprendizaje, en los cuales se consideren las particularidades de cada individuo. En la siguiente Figura se observa que la nueva educación deberá considerar: i) las inteligencias múltiples, ii) las características del estudiante y iii) las teorías del aprendizaje.

Creando conciencia en la educación

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