Los entornos de aprendizaje y los elementos de la comunicación

El entorno de aprendizaje es un lugar, espacio, comunidad o sucesión de hechos que promueven el aprendizaje. Está compuesto por cuatro dimensiones: social, física, técnica y didáctica. En ocasiones, el entorno de aprendizaje se define como el espacio y las convenciones establecidas, pero es la dimensión didáctica la que convierte al entorno en un entorno de aprendizaje (Elise Pirttiniemi, Aki Rouvari. Citados por Maninmen y Pesonen, 2000).

El éxito o fracaso de un determinado entorno de aprendizaje dependerá de las interrelaciones entre de los elementos de la comunicación y el medio, tal como se muestra en la siguiente Figura.

Inteligencia Emocional

Sabiendo que Goleman define la inteligencia social como la capacidad humana para relacionarse, debemos estar conscientes de que esta capacidad vendrá limitada por las emociones que cada individuo sienta y los cambios en sus estados de ánimo derivados de las mismas, tal como se puede ver en la siguiente Figura.